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1. 학생 여가 문화의 현황과 문제 인식의 필요성 학생 시기는 인생의 전 과정에서 심리적, 사회적, 신체적 발달이 집중적으로 이루어지는 시기이며, 이 시기의 생활 경험은 성인기 이후 삶의 태도와 행동에 중대한 영향을 미친다. 특히, 학생의 여가 문화는 학교 교육과 가정 생활이라는 제도적 틀 속에서 비교적 자율성을 가지고 선택하는 활동으로서, 학업에 따른 긴장을 해소하고 사회적 관계를 형성하며 건강한 자아를 발전시키는 데 중요한 역할을 한다. 여가 문화는 학생 개인의 주관적 행복감과 삶의 질을 높이는 수단이자, 지역사회 안에서 사회적 통합을 촉진하는 매개체로 기능한다는 점에서 사회복지적 가치가 크다. 오늘날 학생 여가 문화는 그 형태와 내용에서 과거에 비해 많은 변화를 보이고 있다. 디지털 기술과 스마트 ..

1. 식료품 가격 상승, 더 이상 남의 나라 일이 아니다 2025년 들어 세계 경제는 다시 한 번 공급망의 불안정성과 가격 급등이라는 이중 충격에 직면하고 있다. 특히 영국을 중심으로 벌어지고 있는 식료품 가격의 급격한 상승은 단순한 국가 단위의 물가 이슈를 넘어, 글로벌 경제 시스템 전반에 영향을 미칠 수 있는 구조적 위험 요소로 받아들여지고 있다. 실제로 빵, 우유, 치즈, 채소, 육류 등 국민 일상과 가장 밀접하게 연결된 품목들이 전방위적으로 가격이 오르면서, 영국 내 소비자물가지수는 다시 상승세로 전환되었고, 이에 따른 통화 정책과 소비 심리 변화가 동시에 감지되고 있다. 식료품 가격 상승은 일반적인 공산품 가격 변동과는 차원이 다른 문제이다. 식품은 생존과 직결되는 기초재이며, 가격 민감도가 매..

1. 교사 자아효능감의 중요성과 교육적 접근 필요성 오늘날 교육 환경은 빠르게 변화하고 있으며, 이에 따라 교사의 역할도 단순한 지식 전달자를 넘어 학습 촉진자, 상담자, 조직 구성원 등으로 확대되고 있다. 이러한 복합적인 역할을 효과적으로 수행하기 위해서는 교사의 전문적 역량뿐 아니라, 자신의 교육 활동에 대한 신념과 기대, 즉 자아효능감(Self-Efficacy)이 매우 중요한 요소로 대두되고 있다. 자아효능감은 개인이 특정한 과업을 성공적으로 수행할 수 있다고 믿는 미래지향적 신념으로, 행동의 선택, 노력의 지속성, 도전 과제에 대한 인내심 등 다양한 심리적·행동적 측면에 영향을 미치는 것으로 알려져 있다. 이는 교사에게도 동일하게 적용되며, 교사의 자아효능감은 수업의 질, 학생과의 관계 형성, 학..

1. 사회보장제도의 개념과 제도적 분석의 필요성 사회보장제도는 국민의 인간다운 삶을 보장하고 사회적 위험으로부터 보호하기 위해 국가가 제도적으로 마련한 공공정책 체계이다. 현대 복지국가에서 사회보장은 기본적 권리로 간주되며, 개인이 질병, 실업, 노령, 장애, 빈곤 등의 위험에 직면했을 때 최소한의 생계와 생활안정이 유지될 수 있도록 제도적 장치를 마련하는 것이 그 목적이다. 이러한 사회보장의 개념은 「사회보장기본법」 제3조에서 구체적으로 정의되고 있으며, 그 구성 요소로는 사회보험(Social Insurance), 공공부조(Public Assistance), 사회서비스(Social Services)가 포함된다. 사회보험은 개인이 일정 기간 보험료를 납부한 경우, 일정한 사회적 위험이 발생했을 때 급여를..

1. 한국 가족의 변화와 가족생활교육의 필요성 가족은 인간의 생애 전 주기에 걸쳐 가장 밀접한 생활 단위이자, 사회구조의 기본적인 구성 요소로 기능한다. 개인의 정서적 안정, 사회화, 경제적 지원은 물론, 다양한 사회적 책임이 가족이라는 집단을 통해 수행되어 왔다. 그러나 현대 한국 사회는 급속한 산업화와 도시화, 가족구조의 다변화, 인구 고령화, 저출산, 1인 가구 증가 등의 변화에 직면하면서 가족 기능의 약화와 그에 따른 문제들이 심화되고 있다. 특히 세대 간 단절, 돌봄 부담의 불균형, 가족 내 갈등, 자녀 양육 및 교육 문제, 노인 부양 문제 등은 가족 구성원 개개인의 삶의 질을 저하시키고, 사회 전체의 통합성에도 부정적인 영향을 미치고 있다. 이러한 배경 속에서 가족생활교육(Family Life..

1. 사회복지 실천의 기초로서의 조사활동의 중요성 사회복지 실천(Social Work Practice)은 인간의 삶의 질 향상이라는 궁극적 목표를 달성하기 위해, 대상자의 욕구(Needs), 자원(Resources), 위험요소(Risks), 그리고 환경적 맥락(Environmental Context)을 종합적으로 고려하는 다차원적 접근을 필요로 한다. 이러한 실천이 효과적이고 윤리적으로 수행되기 위해서는 대상자의 삶에 대한 정확하고 심층적인 이해가 선행되어야 하며, 이때 사회복지조사(Social Welfare Assessment)는 그 필수적 기반을 제공하는 도구로 기능한다. 사회복지조사는 단순히 행정적 정보를 확인하는 과정이 아니라, 개입의 필요성과 방향성을 과학적이고 체계적으로 도출하는 핵심적인 전문..

1. 웩슬러 지능검사의 중요성과 연구 목적 지능(Intelligence)은 인간의 인지적, 사회적, 적응적 행동을 이해하는 데 있어 핵심적인 개념이다. 이러한 지능을 정량적으로 측정하고 평가하기 위한 다양한 심리검사가 개발되어 왔으며, 그 중에서도 웩슬러 지능검사(Wechsler Intelligence Scales)는 가장 널리 사용되는 도구 중 하나로 자리매김하고 있다. 웩슬러 지능검사는 20세기 초반 데이비드 웩슬러(David Wechsler)에 의해 개발되었으며, 이후 지속적인 개정과 표준화를 통해 현대 심리평가 분야에서 높은 신뢰도와 타당도를 인정받고 있다. 이 검사는 단순히 단일 차원의 지능을 평가하는 것이 아니라, 다양한 하위검사(Subtests)를 통해 언어적 능력, 비언어적 추론, 작업기억..

1. 정서장애아동의 학교생활과 지원체계 구축의 필요성 정서장애아동은 감정 조절, 자기 통제, 대인관계 형성 등에서 발달적 어려움을 겪는 아동으로, 이로 인해 일상생활과 학업 수행, 사회적 관계에 지속적이고 심각한 제한을 경험한다. 이러한 정서적 어려움은 단순한 일시적 기분 변화나 개인 성격 차원의 문제가 아니라, 발달심리학적, 정신의학적, 사회환경적 요인이 복합적으로 작용하여 나타나는 심층적인 문제이다. 특히 아동기에 발현되는 정서장애는 이후 청소년기와 성인기까지 영향을 미칠 수 있어, 조기 개입과 지속적인 지원이 필수적이다. 정서장애를 가진 아동은 종종 학교생활 전반에서 부적응 행동을 나타내며, 이는 교사의 수업 운영을 방해하거나 또래와의 갈등을 유발하는 등 학급 전체에 부정적인 영향을 미치기도 한다...

1. 청소년을 성장의 주체로 보는 복지 접근의 전환 필요성 청소년기는 신체적, 심리적, 사회적 변화가 급격히 일어나는 발달의 과도기로서, 개인의 자아정체감 형성과 더불어 사회적 역할을 준비하는 데 중요한 시기이다. 이 시기는 동시에 다양한 위험 요인과 발달 과제가 공존하는 시기이기도 하며, 이에 따라 청소년복지는 청소년의 삶의 질을 향상시키고 안정적인 사회 진입을 도모하기 위한 핵심 정책 분야로 자리매김하고 있다. 전통적인 청소년복지 접근은 주로 비행, 가출, 학대, 중독 등 문제행동의 예방과 교정을 중심으로 구성되어 왔으며, 보호주의적 관점에서 청소년을 통제와 지원의 대상으로 인식하는 경향이 강했다. 그러나 최근 사회복지 분야에서는 청소년을 단순한 보호의 대상이 아닌, 능동적인 성장 주체로 인식하고 이..

1. 특수아동의 이해를 위한 다면적 평가와 교육적 지원 체계의 출발점 특수교육의 핵심은 모든 아동이 자신의 능력과 특성에 적합한 교육 기회를 보장받을 수 있도록 하는 데에 있다. 특히 인지, 정서, 사회성, 언어, 행동, 감각·운동 등의 영역에서 발달상의 어려움을 겪는 특수아동에 대해서는 보다 정밀하고 전문적인 평가 및 지원이 요구된다. 이러한 지원은 단순한 교육적 배려를 넘어, 아동의 삶의 질을 향상시키고 사회적 통합을 촉진하기 위한 필수적인 개입이다. 이때, 아동의 발달 특성을 다각적으로 파악할 수 있는 표준화된 진단도구의 활용과, 그 결과를 바탕으로 수립되는 개별화 교육계획(Individualized Education Program, IEP)은 특수교육 실천의 중심이 된다. 진단은 아동의 현재 기능..